●Маленький театр●
маленький по форме, большой по содержанию
АФИША
СПЕКТАКЛИ / ЛЕКЦИИ / КОНЦЕРТЫ
Приходите, будем рады!
ЗАПИСЫВАЙТЕСЬ
У нас в театре стартует детский читательский клуб с Ланой Чесновицкой
1
Изучаем
2
Развиваем
3
Создаём
ВНИМАНИЕ
В театральную студию остались места!
Мест немного, но они есть
↓Записаться↓
Вы, конечно, знаете о пользе занятий театром, она очевидна. В любой театральной студии вам предложат:
• развитие внимания, памяти, воображения и фантазии
• раскрепощение и уверенность в себе
• выражение мыслей, чувств и эмоции
• развитие интереса к чтению
• расширение кругозора
• повышение успеваемости в школе, в институте и на работе
• лёгкость в общении с людьми
Всё это вы, естественно, получите у нас!
Это и кое-что ещё...
Педагоги
- Занятия ведут сами организаторы. А все приглашённые педагоги хорошо нам известны и проверенны временем. У нас нет текучки и детям не приходится постоянно привыкать к новым лицам и требованиям.
Высокая творческая планка
- В своей работе мы опираемся на хорошую классическую литературу, музыку, живопись. Мы считаем, что учиться нужно на сильном материале, это расширяет кругозор и способствует творческому развитию.
Лаборатория
- Ну, что может быть интересней чем исследование и открытие чего-то нового? У нас в студии процесс всегда лабораторный, исследовательский, где каждый участник чувствует себя полноценным творцом.
Художественное творчество
- Это вытекает из предыдущих пунктов. Все, что мы делаем, порождает качественно новое произведение, которое отличается неповторимостью и оригинальностью. Поэтому у нас не будет нарисованных усиков, надетых ушек и хвостиков. И никто не будет чувствовать себя глупо на сцене.
Как проходят занятия
● Обучение в нашей театральной студии разбито на блоки.
● Каждый блок позволяет познакомиться с театральными профессиями и основными элементами актерского мастерства и режиссуры.
Первый блок.Актерское мастерство. Основы выразительности мимики, тела и жестов актера.
(сентябрь – октябрь)
(сентябрь – октябрь)
Знакомство, создание команды, погружение в практику и теорию актерского мастерства. Упражнения на развитие внимания, фантазии, воображения.
Ребята учатся работать в группе, в паре с партнером и индивидуально.
Второй блок.Режиссура. Развитие пространственного и аналитического мышления. (ноябрь - декабрь)
(ноябрь - декабрь)
Педагоги-режиссеры вместе с ребятами выбирают материал для постановки спектакля. Обучают делать литературный и режиссерский анализ текста. Ребята пробуют сначала в теории разбирать текст, а потом уже на практике создавать маленькие этюды на темы текста. Выбирают сами роли и пробуют себя в разных амплуа.
Третий блок.Создание спектакля. Актерское мастерство, режиссура, знакомство с сценографией и основными элементами спектакля.
(январь – февраль)
(январь – февраль)
Из этюдов, которые ребята сочиняли, педагоги – режиссеры отбирают наиболее удачные и собирают из них спектакль. Вместе разрабатывают сценографию (сочиняют сценическое пространство, декорации, реквизит). Сочиняют костюмы. Педагоги создают инсценировку уже в финале этого процесса, когда спектакль практически готов.
Четвёртый блок.Оттачивание усвоенных элементов актерского мастерства и пластики из первого блока. Работа над речью. Выпуск премьеры. Показы на зрителей.
(март – май)
(март – май)
В этом блоке происходят активные репетиции спектакля, оттачивается актерское мастерство, речь и пластика, которые необходимы для каждой роли. Каждый ребенок создает свой образ и отбирает выразительные средства из тех элементов актерского мастерства, которые ему больше нравятся, им лучше усвоены и поняты. После премьеры спектакля для родителей, спектакль играется от двух до шести раз на зрителей. Количество спектаклей зависит от возраста участников, обычно чем старше группа, тем больше получается сыграть спектаклей.
Важный этап - это показы на зрителей, потому что все усвоенные знания и навыки проходят проверку. И если на первом показе спектакля присутствует волнение, то уже к 6 ому спектаклю ребенок получает опыт осознанного пребывания на сцене, пробует управлять своими актерскими реакциями, импровизирует и свободно ориентируется в роли. Он учится сравнивать сыгранные спектакли, свои ошибки и успешное исполнение, проверять по реакции зрителя свои размышления о спектакле, учится отслеживать свои эмоции и управлять своим волнением и страхом перед публикой.
● ВАЖНО
Блоки плавно переходят один в другой и обучение происходит непрерывно весь год. Каждый блок необходим и необычайно важен на пути к результату как личному, так и коллективному. Театр – искусство прежде всего коллективное, поэтому пропуски в нашей театральной студии крайне нежелательны. Ребенок прежде всего обделяет сам себя когда пропускает занятия, упускает важные элементы обучения и подводит других детей.
Процесс получения новых знаний накопительный, поэтому не стоит ждать от ребенка, что он после первых занятий из стеснительного превратиться в раскрепощенного и бесстрашного. У всех свой темп и свои особенности. Главное постараться пройти театральный путь от начала учебного года до конца, тогда ребенок получит полноценный свой аутентичный результат.
Процесс получения новых знаний накопительный, поэтому не стоит ждать от ребенка, что он после первых занятий из стеснительного превратиться в раскрепощенного и бесстрашного. У всех свой темп и свои особенности. Главное постараться пройти театральный путь от начала учебного года до конца, тогда ребенок получит полноценный свой аутентичный результат.
***
Театр – это великая придумка человечества! Он использует всё, чем живёт человек: литературу, изобразительное и прикладное искусство, музыку, танец, науку, философию, социальные навыки и многое другое. И здорово, если вы станете частью этого!
До встречи!Группы
"Театральная игра"
Группа для детей 3-4 года
Подробнее.
"Лучик"
Группа для детей 5-7 лет
Подробнее.
"Театральный шаг"
Группа для детей 6-7 лет (дошкольники) (мест нет)
Подробнее.
"Авансцена"
Группа для детей 7-9 лет (мест нет)
Подробнее.
"ТРАМвай"
Группа для детей 10-12 лет
Подробнее.
"Вертикаль"
Группа для детей 12-15 лет
Подробнее.
"Прыжок"
Группа для детей 8-11 лет
Подробнее.
Контакты
Адрес
м. Проспект Вернадского
г. Москва, улица Марии Ульяновой, 9к1